【生輔暨校安組-公告】教育部宣導為提升資源回收及減少使用一次性餐具之執行成效，依相關法令及政策落實推動校園源頭減量、資源回收及一次性用品減量措施。
教育部政策推動
推動校園源頭減量
提升資源回收與一次性餐具減量成效
為落實循環經濟及淨零排放政策，推動校園環境永續，請全校師生及各單位依循《廢棄物清理法》及《資源循環推動法》，共同落實垃圾分類與減量措施。
校內活動與餐飲五大優先措施
於校園餐廳、福利社、商店、各類活動及會議辦理期間，請優先採行下列減量措施：
鼓勵自備環保用具
鼓勵教職員工生自備環保餐具、環保杯及購物袋。
推動循環容器租借
推動餐飲業者提供循環容器、可重複使用餐具或租借服務，逐步降低一次性餐具使用量。
會議與活動禁用一次性餐具
校內辦理會議、研習、競賽、慶典及各類活動時，應優先使用可重複清洗使用之餐具，避免提供一次性餐具及瓶裝水。
強化回收分類管理
強化垃圾分類及資源回收設施管理，妥善設置分類標示，維持回收品質。
辦理宣導與教育訓練
定期辦理宣導活動及教育訓練，提升師生及校內餐飲業者環保意識。
優良執行樣態
- 校內餐廳全面提供可重複使用餐具，並建立清洗及回收機制。
- 設置循環杯、循環餐盒借用服務，鼓勵師生重複使用。
- 校園活動採自備餐具或循環餐具方式辦理，不主動提供一次性餐具。
- 資源回收桶標示明確、分類一致，並定期巡檢維護。
- 配合新生訓練、環境教育課程加強教育，且餐飲業者提供自備餐具優惠。
待精進樣態 (應避免)
- 校內餐廳仍提供一次性免洗餐具，且未提供替代措施。
- 辦理大型活動、會議或研習時，大量使用一次性餐盒、餐具、杯具及瓶裝水。
- 資源回收桶未依規定分類，或垃圾與回收物混合丟棄。
- 回收容器內殘留大量廚餘或液體，造成回收物污染。
- 未定期檢視餐飲委外廠商或活動承辦單位執行情形，致減量措施流於形式。
環境部「源頭減量生活行動網」
為提升校園宣導成效，鼓勵各單位善用環境部建置之網站資源。站內提供豐富的宣導文宣、影音教材、圖卡，以及循環杯、二手袋循環等減量資訊，可結合校內環境教育、宣導活動多元運用！
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