【生輔暨校安組】臺北市政府教育局增修「校園霸凌防制宣導懶人包」
校園霸凌防制宣導懶人包
家長必知的應對指南：守護孩子，從家開始
什麼是校園霸凌？
指個人或集體持續以言語、文字、圖畫、肢體動作、網路等方式，直接或間接對他人故意為貶抑、排擠、欺負等行為，使他人處於具有敵意或不友善環境。
霸凌四大要件：
- 持續性：行為一再發生。
- 侵害態樣：直接或間接的貶抑、排擠、騷擾。
- 故意行為：個人或集體故意的行為。
- 損害結果：造成生理、心理財產損害，或影響學習。
學校處理流程
- 通報：學校知悉後應於 24 小時內通報。
- 受理：20 個工作日內通知是否受理。
- 調和/調查：
- 尊重當事人意願，可選擇「調和」（類似調解）。
- 若不願調和，則進入「調查」程序（2個月內完成報告）。
- 結案與救濟：若對結果不服，可於收到通知 30 日內提出陳情或申訴。
☎ 諮詢求助專線：1953 (教育部反霸凌專線)
常見問題 Q&A
Q1: 調查期間會有隔離措施嗎？
有。依規定學校會尊重被害人意願，減低雙方互動機會。必要時可暫時調整班級，防止進一步傷害。
Q2: 如何避免孩子受到二次傷害？
家長可陪同出席調查。學校會啟動關懷輔導機制並監控相關學生互動。建議家長主動與學校保持聯繫，給予孩子安全感。
Q3: 如果我的孩子是行為人(霸凌者)？
請保持冷靜，與孩子對話，了解行為背後的原因（如誤解、衝動），並引導其改正行為，配合學校輔導。
Q4: 霸凌成立後會有什麼後果？
調查目的並非單純懲處，而是教育。行為人可能面臨：懲處、心理諮商、輔導管教措施等。
校園霸凌防制宣導懶人包.pdf
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